春日暖陽，縷縷如絲，輕撫在甘肅省定西市隴西特殊教育學校別致的教學樓上。藍天下，一群「折翼的天使」在幹凈整潔的校園裏奔跑、玩耍。
該校成立於2009年，是一所學前到職業高中全學段銜接的十五年一貫制特殊教育學校。建校16年來，學校打造「體藝教育創特色，技能培養促發展」教育特色，采取以文化課為基礎，延伸生活技能培訓和康復訓練、體育訓練的教學模式，逐步提高學生生活自理能力和生存就業能力，使每一名學生都成才。
黨建引領，打造特殊教育發展新高地
「透過構建特色黨建工作體系，有效提升了教職工隊伍的政治素養，增強了做好特殊教育的責任感和使命感。」隴西特殊教育學校黨支部書記、校長李永亮說。
李永亮介紹，學校堅持黨建引領，創新推行「黨建+」工作模式，全面提升黨支部的凝聚力和引領力。該校堅持把黨建工作深度融入文化建設、教師發展、學生活動和家校共建中，建構起師生共同的精神家園，密切學校、學生、家長三位一體的學習共同體。
多年來，在黨建引領下，學校的校園環境、硬體建設、師資隊伍和教育水平等有了大幅提升。學校新建和改造了多功能體育訓練室、康復室、服裝裁剪培訓實驗基地、錄播室等多種功能場所，並添置康復器材，為師生提供了更加舒適的工作和學習環境。
「學校始終堅持以黨建為引領，強化文化教育和生活教育，不斷從黨建工作中汲取發展力量。」李永亮介紹，該校自2015年起借力全省送教上門試點工作，針對隴西縣因殘疾程度過重而無法到校的適齡兒童，全面實施送教上門服務，解決了重度殘疾兒童失學在家的教育難題，實作了特殊教育全覆蓋。
用愛化人，打造師德高尚教師團隊
2018年，張滿霞從西北師範大學特殊教育專業畢業後，就一直從事特殊教育工作。2020年，她透過人才引進回到家鄉隴西，成為隴西特殊教育學校的一名教師。
在張滿霞的眼裏，每一個孩子都是一顆獨特的星星，只要給予足夠的關愛和耐心，他們都能綻放出屬於自己的光芒，「在備課時，我會根據學生的認知情況，對學生進行分層，再結合教材，制定相應的教學目標」。
在張滿霞的努力下，她所帶的2020級畢業班共9名學生分別被天水市特殊教育學校和蘭州市特殊教育學校錄取。
在隴西特殊教育學校，還有很多像張滿霞一樣熱愛特教的教師們，用愛點亮了特殊教育孩子的未來——秦博從進入特教學校的那一刻起，就積極學習特殊教育理論與知識，課堂教學、備課賽課都力爭上遊；李婭婭虛心向有經驗的老教師請教，利用課余時間研讀特殊教育書籍，逐漸掌握了針對不同型別、不同程度學生的教學方法……
在隴西特殊教育學校，一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，用專業與愛心為特殊兒童築夢。
融合教育，打造特色教學樣板
走直線、一公釐線的壓邊、領子的滾邊……在學校的職高班，學生正跟著經驗豐富的縫紉師學習縫紉技術。
2024年秋季學期，學校成功開設定西市首家高中階段特殊教育職教班，填補了定西市高中階段特殊教育的空白。
多年來，學校推進樂學課堂建設，開設金絲沙畫、刻紙、縫紉等特色課程，積極與隴西大酒店、甘肅建明服飾有限公司等企業開展校企合作，全方位提升學生綜合能力。
在教學理念上，學校始終堅信每個孩子都有無限的潛力。培智部除了開設國家規定的課程外，還開設了英語、國學、生活技能、溝通與交往等啟智性特色課程；聽障部在傳授基礎文化知識的同時，開設了理發等職業技能培訓課程。
自2018年以來，已有9位聽障畢業生考入西安美院、鄭州師範等高校。學校被確定為「甘肅省殘疾人體育訓練基地」，成立由專職體育教師組成的體育工作群組，組建了專業訓練隊，並制定一系列體育專項訓練方案。
截至目前，學校已培養出全國冠軍8人，入選國家隊3人次，學校運動員在各級比賽中累獲獎牌163枚。
今年1月，隴西縣入選國家特殊教育改革實驗區。隴西縣教育局相關負責人表示，將以此為契機，透過實驗區先行先試，探索特殊教育改革新路徑，完善特殊教育體系，提升特殊教育品質，促進教育公平，為特殊兒童少年提供更優質的教育服務，為全國提供可復制、可推廣的經驗做法。（中國教育報-中國教育新聞網記者 鄭芃生）
作者：鄭芃生
